Курс Скорочтение со скоростью света.

Программа

• 1. Введение

  • 1.1. Технология "Быстрые глаза" ("Rapid eye") - ТБГ

  • 1.2. Нейро-лингвистическое программирование (НЛП).

  • 1.3. Домашнее обучение

  • 1.4. Чтение

  • 1.5. Некоторые основы философии.

• 2. О курсе "Скорочтение со скоростью света"

• 3. Основные предпосылки.

  • 3.1. Чтение – задача зрения.

  • 3.2. Идеи и концепции чтения

  • 3.3. Беспокойство вредит чтению

  • 3.4. Читать – значит, жить

  • 3.5. История чтения.

  • 3.6. Вербальное чтение.

  • 3.7. О соответствии

  • 3.8. "Проблемы" школьного обучения

• 4. Что Есть Чтение?

• 5. Визуальный Процесс Чтения

  • 5.1. Визуальное Восприятие

    • 5.1.1. Видеть между линий

    • 5.1.2. Чтение и Восприятие

    • 5.1.3. Сновидения

    • 5.1.4. Роль Интуиции

  • 5.2. ПРЕПЯТСТВИЯ

    • 5.2.1. Плохие привычки

    • 5.2.2. Основные сопутствующие техники

    • 5.2.3. Бабочка

    • 5.2.4. Уровни воображения и целевые установки

• 6. Неделя 1

  • 6.1. День 1

  • 6.2. День 2

  • 6.3. День 3

  • 6.4. День 4

• 7. Неделя 2

  • 7.1. День 1

  • 7.2. День 2

  • 7.3. День 3

  • 7.4. День 4

• 8. Неделя 3

  • 8.1. День 1

  • 8.2. День 2

  • 8.3. День 3

  • 8.4. День 4

• 9. Неделя 4

  • 9.1. День 1

  • 9.2. День 2

  • 9.3. День 3

  • 9.4. День 4

• 10. Обучение чтению детей

  • 10.1. Читайте детям как можно чаще.

  • 10.2. Обучение чтению очень маленьких детей.

  • 10.3. Приучение детей к библиотекам.

  • 10.4. Упражнения дома с 2-3 книгами